Poznání historického objektu in situ pomáhá studentům poradit si s tak náročnou disciplínou jakou je obnova památky v ateliérové tvorbě. V Prasklicích (okres Kroměříž) se studenti druhého ročníku věnovali venkovskému domu, který od dědiců odkoupila obec a požádala Ústav architektury o výpomoc. Vzhledem ke skutečnosti, že objekt nebyl digitálně zaměřen, byl workshop ryze pracovní. Nehledě na zimu, ve které studenti v nevytápěném objektu a mimo něj trávili většinou času, se jim podařilo posléze již v teple sousedního objektu vypracovat digitální zaměření, které bylo podkladem pro samotnou práci v ateliéru.